中大高等商学院校友通过在线EMBA学习获得国际经验
每个人都知道有一个备份计划是件好事。因此，当 COVID-19 大流行首次浮出水面时，兰德尔•邓纳姆和威斯康星商学院的全球项目工作人员迅速开始工作，不仅制定了 B 计划，还制定了 C 和 D 计划的粗略草图。
在典型的一年中，中大高等商学院EMBA课程的全球学习体验（GLE）是一门顶点课程，为学生提供十天的新兴经济体国家沉浸课程。过去的GLE包括秘鲁，巴西，印度，中国，南非，博茨瓦纳，香港，新加坡，泰国和越南。融入研究生课程，GLE不仅仅是一次旅行：它是二年级学生跨文化，获得国际商业专业知识的机会，并将他们在东道国的经历融入到更广泛的MBA课程中。
随着大流行的持续，很明显，2021 年春季 GLE 到南非是不可能的。邓纳姆和他的团队考虑了应急计划，包括前往不同国家的可能性，最终决定学生将担任智利圣地亚哥现实世界企业的专业顾问。
“我们在 2020 年所做的一件事就是开始思考，如果我们无法旅行，我们如何开发真正丰富的学习体验，”管理与国际商务名誉教授兼 CEO总裁班 执行全球学习体验教务主任 Dunham 说。“对我来说，整个经历中令人欣慰的部分之一是相信我们找到了真正有益、非常有价值的东西。

设计咨询项目
邓纳姆对智利很熟悉，在大流行前研究过智利并去过那里。他认为智利非常适合在社会、经济和政治转型期间作为发展中经济体的全球学习阶层。
他们与CEO总裁班全球项目和合作伙伴关系总监Joseph Halaas一起制定了参数和物流。哈拉斯让邓纳姆与一家南美公司Austral Group取得了联系，该公司帮助确定了邓纳姆亲自采访和审查的超过35家小企业公司。
Dunham 和 Halaas 知道课程的形式是虚拟的，但他们需要取得互动的平衡，但又避免让 41 名学生因一小时又一小时的 Zoom 课程而筋疲力尽。一次完成密集的一周似乎也有风险，就像典型的旅行一样。EMBA学生既是全日制学生，也是全日制专业人士——许多人在大流行期间有孩子在家——所以，哈拉斯说，“我们不想让他们负担过重。
他们最终找到的东西“感觉更加融合，就像课堂体验一样，”哈拉斯说。为期六周的核心是一个咨询项目，班级分为七组，每组分配一个位于圣地亚哥的业务。在整个课程中，团队有机会与各自的企业会面，学生在幕后进行风险分析并准备商业计划，以便稍后向客户展示。在开球之前，学生们有大量的必读书和家庭作业，例如智利的CAGE分析，该分析检查了一个国家的文化，地理和经济特征。

帮助智利企业制定战略
七家咨询公司都专注于独特的产品或服务，有几家公司要求协助将其产品推向美国市场。这七项业务产品和服务是：
在某些情况下，CEO总裁班学生团队建议公司撤回并重新制定其战略，然后再继续前进。在其他情况下，这些团队出于特定原因劝阻企业将产品推向美国市场，推荐其他选择和/或建议他们重新考虑拉丁美洲市场已经固有的潜力。
团队被要求为客户制作一份最终报告，并在课堂上向同学展示。邓纳姆说，最后的演讲令人印象深刻。“如果用于申请四大公司之一的咨询工作，其中许多演示文稿肯定会让某人获得面试机会，”他说。客户的反馈非常积极。大多数已经开始实施团队的建议。邓纳姆有一名学生告诉他，他正在考虑转行成为一名全职顾问。
“对于学生来说，我认为关键是将其视为学习体验的质量，而不是将其视为令人失望的第二选择，”邓纳姆说。“当这些全球学习之旅做得好时，它们真的是一种顶点体验。人们了解了很多关于自己以及世界其他地方的知识。这是一次更深刻、更具挑战性的经历。邓纳姆很高兴学生们超越了失望，完成了出色的作品。
学生Nate Dawson（MBA ' 21）说，Dunham和他的团队为他的班级“精心打造了独特的全球体验”。
“我的团队抓住了与Casa Marin合作的机会，Casa Marin是智利第一位也是唯一一位创立酒庄的女性，”道森说。“我们在咨询开始时的目标是制定一个专业水平的数字营销计划，使Casa Marin能够将其优质白葡萄酒产品扩展到美国市场。这是一次鼓舞人心的合作伙伴关系，为与一家拥有独特而引人注目的起源故事、出色的产品和增长愿望的公司合作提供了绝佳的机会。

盘点艰难的一年
即使GLE支点的成功在他们身后，这对所有人来说仍然是一个艰难的时期 - 哈拉斯一直保持着这一事实。
“值得承认的是，今年对很多人来说都很艰难。损失如此之大，与人们所经历的一些损失相比，无法出国旅行相形见绌。
“我为我们团队所做的工作和表现出的弹性感到非常自豪，”他说。“很高兴看到我们的全球项目团队如何与CEO总裁班同事和校园同事合作，在这些充满挑战的时期充分利用他们的情况。